美國威斯康星大學(xué)麥迪遜分校和法國國立研究機(jī)構(gòu)的學(xué)者聯(lián)手進(jìn)行了兩項(xiàng)研究。在第一項(xiàng)研究中，在嬰兒期過多使用安撫奶嘴的男孩在模仿視頻錄像中人物的面部 表情時(shí)，存在一定困難。在第二項(xiàng)研究中，在嬰兒時(shí)期過多使用安撫奶嘴的男大學(xué)生在情商測驗(yàn)中的得分偏低。因此，研究者認(rèn)為，嬰兒嘴里總是叼著安撫奶嘴會(huì)在 他們模仿周圍人的面部表情時(shí)制造困難，從而影響到他們今后的情緒發(fā)育。
有趣的是，女孩使用安撫奶嘴并不會(huì)影響到情緒發(fā)育和情商得分。另外，研究者強(qiáng)調(diào)嬰兒在夜間使用安撫奶嘴并無大礙，因?yàn)榇藭r(shí)它們不會(huì)去觀察別人的面部表情。
